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TEMA 1 . INTRODUCCION A LA GEOLOGIA LA GEOLOGIA

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TEMA 1 . INTRODUCCION A LA GEOLOGIA LA GEOLOGIA
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  TEMA 1 . INTRODUCCION A LA GEOLOGIA LA GEOLOGIA: La geología (del griego geo=tierra y logos=discurso), es la ciencia que persigue la comprensión del planeta tierra. Se divide en dos: Geología física: estudia los materiales y los diferentes procesos que actúan debajo y encima de ella. Geología histórica: estudia el srcen de la tierra y su evolución a lo largo del tiempo. Ordena cronológicamente sus cambios físicos y biológicos. La geología física precede a la histórica por que antes de estudiar el pasado, hay que saber como funciona. Es un estudio complejo porque la tierra es dinámica, ha estado cambiando y sigue cambiando. Cambios rápidos y violentos (deslizamientos y erupciones) y cambios lentos (inapreciables). La geología se realiza en el exterior, se basa en observaciones y experimentos en el campo y en el laboratorio. La geología, con frecuencia, requiere de los principios, físicos, químicos y biológicos.La geología, pretende ampliar nuestro conocimiento del mundo natural y el lugar que ocupamos. La Geología, el hombre y el medio ambiente. Los riesgos naturales son parte de la vida, cada dia afectan a muchas personas.Hay procesos terrestres peligrosos, como volcanes, inundaciones, terremotos y deslizamientos.Los riesgos geológicos son procesos naturales, son peligrosos cuando las personas intentan vivir en esos lugares. Los recursos son foco importante en la geología, son agua y suelo, minerales metalicos y no metalicos y la energía. La geología aborda la formación y existencia de los recursos, mantenimiento de existencias e impacto ambiental de su extracción y uso. El rápido crecimiento de la población, complica las cuestiones ambientales, porque hay mas demanda de recursos. Tambien los seres humanos influimos en procesos geológicos: aclaración de bosques, construcción de ciudades, embalses, pueden cambiar su magnitud y frecuencia. Los sistemas naturales no se ajustan a cambios artificiales.  Algunas reseñas históricas acerca de la Geología. La naturaleza ha sido objeto de estudio durante siglos, hay escritos de fosiles, gemas, terremotos, griegos de más de 2.300 años.  Aristoteles hizo opiniones arbitrales: las rocas se crearon por influencia de las estrellas y los terremotos cuando el aire entraba en la tierra, se calentaba y escapaba de manera explosiva.Decia que los peces fosiles, vivian en la tierra inmóviles. Se aceptaron sus teorías, durante siglos, impidiendo explicaciones mas razonables.Frank D.Adams, dijo:” A lo largo de la edad media, Aristoteles fue considerado el principal filosofo, aquel cuya opinión sobre cualquier tema, era definitiva y la mas autorizada. CATASTROFISMO.  A mediados del S. XVII, James Ussher, arzobispo anglicano (ARMAGH) publico un trabajo con influencias inmediatas y profundas.Construyo una cronología que determino que la tierra fue creada en el 4.004 A.C.El catastrofismo influyo en los siglos 17 y 18,  sobre el pensamiento de la dinámica terrestre.Creian que los paisajes habían sido formados por catástrofes. En resumen: que la tierra había sufrido grandes y extraordinarios cambios era evidente, pero concentrar esos cambios en unos pocos milenios, necesitaba una nueva filosofía, cuya base era el cambio súbito y violento. Nacimiento de la Geología moderna.  A finales del s.18 (1788), James Hutton, medico y terrateniente escoces, publico la teoría de la tierra y creo: * UNIFORMISMO: las leyes físicas, químicas y biológicas que actúan hoy, también lo hicieron en el pasado. Hay que comprender los procesos petrogenéticos y sus resultados en la actualidad.” EL PRESEN TE ES LA CLAVE DEL PASADO”.Hutton sostuvo, que fuerzas que parecen pequeñas a lo largo del tiempo, producen grandes cambios, dice “tenemos una cadena de hechos, que demuestra que los materiales de las montañas han viajado a través de los ríos”. ¿Qué más po demos necesitar? Nada, salvo tiempo. Los principios básicos del uniformismo, son viables ahora como en tiempos de Hutton.No debería de tomarse al pie de la letra.Algunos procesos no pueden observarse en la actualidad (meteoritos) pero hay pruebas de que sucedieron.Ej: Minesota, Wisconsin, Wichita, había grandes montañas y ahora colinas bajas y llanuras, se ha rebajado a 3 cm cada 1.000 años (100m/años unos 3.000 m) William Strokes: en el sentido de que el uniformismo requiere actuación de leyes o principios intemporales e invariables, podemos decir que nada de nuestro conocimiento incompleto pero intenso, discrepa de él. Si bien muchos rasgos parecen no cambiar durante decenios, sin embargo, lo hacen a escalas temporales de centenares, millares o millones de años. TIEMPO GEOLOGICO. Hutton y otros, reconocieron un tiempo geológico muy largo, pero no tuvieron métodos para determinar la edad. En 1.896 (radioactividad), esta se utilizo por 1ª vez en 1905, y por ahora tenemos dataciones bastante exactas .Extincion de los dinosaurios (65m/años). Edad de la tierra unos 4.500 m/años. Datacion relativa y escala del tiempo geológico. En el s.19, se usaba la DATACION RELATIVA: los acontecimientos se colocan en orden sin conocer su edad en años, esto se hace aplicando la LEY DE SUPERPOSICION.Las rocas sedimentarias se encuentran en la zona superior y las mas antiguas en la inferior.Esta ley establece el orden de las capas de roca, pero no sus edades numéricas.Ahora parece una ley elemental, pero hace 300 años fue un gran avance. * PRINCIPIO DE SUCESION BIOTICA: losfosiles se sucedieron en orden definido, cualquier periodo se puede reconocer por su contenido en fosiles.Durante decenios se recogieron fosiles en todo el mundo (rocas de igual edad en distintos lugares). Las unidades de tiempo geológico no tienen el mismo numero de años: CAMBRICO 5Om/años, SILURICO 26m/años. Las fechas se añadieron despues. El eon fanerozoico  tiene más unidades, que los eones anteriores, aunque solo representa el 12% de la historia de la tierra.La ausencia de fosiles en otros eones, es la razón principal de la falta de detalles, sin ellos se pierde la mejor herramienta. * Magnitud del tiempo geológico: * NATURALEZA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA. Todaciencia se basa en la suposición que el mundo natural es constante y predecible.El objetivo es descubrir modelos subyacentes y utilizarlos para hacer predicciones. .Hipótesis: Recogidos datos y formulados principios se intenta explicar, como o porque suceden. Se elabora una explicación provisional, no probada que denominamos Hipotesis científica o modelo.Antes de que una hipótesis sea aceptada, debe someterse a pruebas y análisis objetivos, sino puede probarse no es útil.El proceso de verificación requiere el modelo que se esta considerando, las hipótesis, deben poder aplicarse a observaciones distintas de las utilizadas para formularlas en primer lugar.Una de las mejores hipótesis fue la de la tierra como centro del univeso. Teoría: Visión bien comprobada y aceptada que mejor explica los hechos observables .Los paradigmas son teorías con estatus especial.Por ejemplo la teoría de la Tectónica de placas. El método científico. Es el proceso en el cual los investigadores recogen datos a través de observaciones y formulan hipótesis y teorías científicas: -recogida de datos a traves de observación y medida -desarrollo de una varias hipótesis -desarrollo de observaciones y experimentos -aceptación, modificación o rechazo La tectónica de placas y la investigación científica  A principios del s. XX sale la propuesta de la deriva continental, que es la idea de que los continentes se mueven sobre la superficie del planeta. Lo establecido era que los continentes y cuencas oceánicas estaban permanentes y estacionarios. Pasaron más de 50 años para tener datos suficientes para transformarla en teoría. Apareció la teoría de la tectónica de placas. UNA VISION DE LA TIERRA. L a tierra vista desde fuera es espectacular por su belleza y llamativa soledades un planeta pequeño, autónomo e incluso frágil, es mucha más que roca y suelo. Los rasgos llamativos son las nubes y los océanos, esto subraya la importancia Aire-agua. Desde una visión cercana de la Tierra vemos 3 capas:-Hidrosfera: es la porción de agua-Atmósfera: envoltorio gaseoso- tierra solida. Hay interacciones continuas entre ellas. La biosfera es la totalidad de la vida vegetal y animal del planeta. La Tierra se divide en 4 esferas principales de interacciones incalculables:  -Hidrosfera: Es la masa dinámica en movimiento continuo evaporándose de los océanos a la atmósfera precipitándose después sobre la Tierra y volviendo al mar por los ríos. Cubre casi el 71% de la superficie hasta una profundidad media de 3800 mts y representa el 97 % del agua en la tierra. También incluye el agua dulce y es componente importante en los seres vivos. Los torrentes, glaciares y aguas subterráneas son responsables de esculpir y crear los paisajes de nuestro planeta. -Atmósfera: Es la capa gaseosa delgada y tenue, la mitad está por debajo de 5,6 Km y el 90 % ocupa una franja de 16 Km. Es parte integral del planeta, proporciona el aire que respiramos y nos cubre del calor y de las radiaciones ultravioletas. Los intercambios de energía entre atmósfera y la superficie y la atmósfera y el espacio producen lo que denominamos Tiempo y Clima. Sin atmósfera no habría vida ni existirían procesos e interacciones, sin meteorización y erosión seria como un paisaje lunar. -Biosfera: Incluye toda la vida del planeta, concentrada desde el suelo oceánico hasta varios Km en la atmósfera. Plantas y animales dependen del medio ambiente físico. Los organismos hacen algo más que responder a su medio ambiente con interacciones, las formas de vida mantienen y alteran su medio. Sin vida atmosfera y biosfera sería muy diferentes. -Tierra sólida: Está debajo de la atmósfera y los océanos. Gran parte del estudio de la tierra sólida se centra en los accidentes geográficos más accesibles, estos reflejan el comportamiento dinámico de los materiales que hay bajo la superficie. Examinando los rasgos más destacados tenemos pistas para explicar los procesos dinámicos que han formado nuestro planeta. LA TIERRA COMO UN SISTEMA. La Tierra es un cuerpo dinámico con muchas partes o esferas separadas pero interactuarte entre sí. Hidrosfera, atmósfera, biosfera y tierra sólida y sus componentes se pueden estudiar por separado, pero no están aisladas. Cada una de ellas se relaciona para producir un todo complejo e interactuante que llamamos sistema Tierra. -Ciencia del sistema Tierra: Un ejemplo sencillo es en el invierno cuando la humedad del pacifico se evapora y cae en las colinas del sur de california, provocando deslizamientos destructivos. Esta ciencia tiene el objetivo de estudiar la Tierra como un sistema compuesto por numerosas partes interactuarte o subsistemas. ¿Qué es un sistema?: Poco preciso podría ser la de un grupo, de cualquier tamaño, de partes interactuantes que forman un todo complejo. La mayoría de los sistemas funcionan gracias a fuentes de energía que desplazan la materia o la energía de un lugar a otro. Hay dos tipos: .Sistemas cerrados: La energía se desplaza dentro y fuera pero no sale ni entra materia .Sistemas abiertos: Tanto la energía como la materia fluyen hacia a dentro y hacia afuera -Mecanismos de realimentación: La mayoría de los sistemas naturales tienen mecanismos que tienden a intensificar el cambio y otros a resistirlo y a estabilizar el sistema. Realimentación negativa: Se tiende a resistir y estabilizar el sistema. Sirve para mantener el sistema (ej. cuando tenemos calor sudamos para enfriarnos) Realimentación positiva: Los mecanismos intensifican o impulsan el cambio. (Ej. La tierra  está en calentamiento global, los glaciares y casquetes se derriten, la nieve da lugar a suelos, arboles, océanos que absorben más luz, se produce realimentación positiva: hay más calentamiento, más evaporación, más vapor de agua, más nubes espesas que reflejan más la luz y por consecuencia disminuye la temperatura). Una de las difíciles tareas de los científicos es predecir el clima futuro teniendo en cuenta muchas variables: como los cambios climáticos, la población y el impacto de los mecanismos de alimentación positivos y negativos. El sistema Tierra. Es una serie de subsistemas en los que la materia se recicla una y otra vez. (Ej. El ciclo hidrológico). El sistema tierra se impulsa por dos fuentes: -El sol: impulsa procesos externos que ocurren en la hidrosfera, atmosfera, biosfera y tierra. El tiempo y el clima, la circulación oceánica y procesos erosivos son accionados por el sol. -El interior de la Tierra: El calor que queda y el que se genera impulsan volcanes, terremotos y montañas. Las partes del sistema Tierra están relacionadas un cambio en una produce un cambio en las demás. (Ej. La erupción de un volcán = sale lava= se bloquea un sistema de drenaje=se crea un lago=hay un cambio en las corrientes de agua. Las cenizas y gases van a la atmosfera influyen en el sol que llega y hay menos temperatura. Coladas de lava y cenizas= suelos enterrados = formación de nuevo suelo. Los organismos y hábitat son eliminados= se produce nueva vida). Los seres humanos son partes del sistema, los componentes vivos y no vivos están interconectados. Nuestras acciones producen cambios climáticos (ej. Quema de gasolinas, de carbón. Unos ejemplos de subsistemas son: sistema hidrológico, el sistema tectónico o el ciclo de las rocas. EVOLUCION TEMPRANA DE LA TIERRA- Los procesos geológicos (terremotos, volcanes), han dado forma a nuestro planeta. Los procesos geológicos del interior de la Tierra se comprenden mejor cuando se observan acontecimientos muy antiguos. El srcen del planeta tierra. Comienza desde hace 12.000 a 15.000 m/años, con el Big Bang, una explosión muy grande que lanzo al exterior toda la materia del universo a velocidades increíbles. Los restos de la explosión, hidrogeno y helio se enfrían y se condensan formando las primeras estrellas y galaxias. La vía láctea fue una de ellas. La tierra es uno de los 8 planetas del sistema solar, debido a la ordenación, los científicos creen que se crearon todos los planetas al mismo tiempo. * Hipótesis de la nebulosa primitiva: los cuerpos de nuestro sistema solar se formaron a partir de una nube en rotación, llamada nebulosa solar, formada por HHh, polvo microscópico y materia de estrellas muertas. Hace 5.000 m/años, esta nube se empezó a contraer debido a interacciones gravitacionales, entre partículas. Una influencia externa (onda procedente de una explosión catastrófica o supernova) provoco el colapso. Al contraerse, gira en espiral cada vez mas rápido.Al final se equilibra con la F.centrifuga
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