Research

6 pages
185 views

Александровская О.А. , Широкова В.А. , Романова О.С., Собисевич А.В. Экспедиции, наводящие мосты, — ученик К. Линнея И.П. Фальк: российско-

of 6
All materials on our website are shared by users. If you have any questions about copyright issues, please report us to resolve them. We are always happy to assist you.
Share
Description
Александровская О.А. , Широкова В.А. , Романова О.С., Собисевич А.В. Экспедиции, наводящие мосты, — ученик К. Линнея И.П. Фальк: российско-шведский проект // Вопросы истории естествознания и техники. 2017. № 1. С. 190–195.
Transcript
  Научная   жизнь    Academic Life « ЭКСПЕДИЦИИ , НАВОДЯЩИЕ   МОСТЫ ,    УЧЕНИК    К  .  ЛИННЕЯ   И . П . ФАЛЬК  »: РОССИЙСКОШВЕДСКИЙ   ПРОЕКТ ОЛЬГА     АНДРЕЕВНА     АЛЕКСАНДРОВСКАЯ   * , ВЕРА     АЛЕКСАНДРОВНА    ШИРОКОВА    ** , ОЛЬГА    СЕРГЕЕВНА    РОМАНОВА    *** ,  АЛЕКСЕЙ   ВЛАДИМИРОВИЧ   СОБИСЕВИЧ   **** Участие   в проекте , о котором   пойдет   речь , имеет   некоторую   предысторию . 2  июня  2015 г . в штаб - квартире   Русского   географического   общества   ( РГО ) в Москве   в рамках    научного   семинара , посвященного    деятельности   Карла    Линнея   и его    учеников , в ко - тором   приняли    участие   россий - ские   и шведские    ученые , состоялась   церемония   передачи   в библиотеку    РГО   эксклюзивного   издания   –   серии   монографий   энциклопедического   ха - рактера  «  Апостолы    Линнея » ( Linnae-us Apostles ), подготовленной   фондом   IK Foundation при   поддержке   швед - ской   королевской   семьи   и Шведской   академии   наук  . Уникальное   издание   в восьми   то - мах    и одиннадцати   книгах    1   готови -  лось   к публикации   с конца  1990- х    гг . В   нем   собраны   результаты   экспеди - ций  « апостолов    Линнея »   –    учени - ков   великого   шведского   естествои - спытателя ,  действовавших    по   пла - нам   и выполнявших    задания   своего   *   Институт   истории   естествознания   и   техники   им . С . И . Вавилова   РАН . Россия , 125315, Москва ,  ул . Балтийская ,  д . 14. E-mail: povarskaysloboda@mail.ru.  **   ИИЕТ   РАН . E-mail: shirocova@gmail.com.  ***   ИИЕТ   РАН . E-mail: olgroma09@gmail. com. ****   ИИЕТ   РАН . E-mail: sobisevich@mail.ru. 1   Тираж    энциклопедии   –   тысяча   экзем - пляров ; один   из   них    был   передан   в ИИЕТ   РАН .  учителя , присылавших    ему    семена   растений , гербарные   и зоологиче - ские   образцы , описания , карты , ри - сунки   и другие   полевые   материалы   2 .  Директор   IK Foundation  Ларс    Хансен   в своем   выступлении   на   церемонии   передачи   книг   сказал , что   впервые   собранные   в рамках    одного   издания   труды    учеников    Линнея   –   это   фундаментальный   научный   материал , « возводящий   мосты   между    прошлым   и насто -  ящим », « связь   времен   –   связь   на - родов ». И если   заново   переоценить   прошлое   с позиций   сегодняшнего    дня , то   это   приводит   к тому  , что   с получением   нового   опыта   откры - ваются   новые   возможности   в на - стоящем   –   актуальные   научные   проекты , новые   знания . Великие    деяния    Линнея   навсегда   вошли   в сокровищницу    нашей   цивилиза - ции . В современных     условиях    осо - бое   значение   приобретают   мораль - но - этические   качества    Линнея -  ученого : исключительное    упорство   2   Обычно   к « апостолам    Линнея » при - числяют   следующих    его    учеников : Карл   Фредрик     Адлер , Клас    Альстремер , Матвей   Иванович    Афонин ,  Адам    Афце -  лиус , Эрик     Ахариус , Петер   Йонас   Бер - гиус ,  Андреас   Берлин , Николас   Бурман , Мартин   Валь , Карл    де   Геер , Пер   Кальм ,  Александр   Матвеевич   Карамышев , Карл    Александр   Клерк  , Пер    Лефлинг ,  Антон   Мартин , Пер   Осбек  ,  Даниэль   Роландер , Иоганн   Петер   Фальк  .    Научная    жизнь  191 в познании   законов   развития   при - роды , восхищение    устройством   мира   и его   красотой   и осознание   необходимости   рационального   ис - пользования   природных    богатств . Знакомясь   с библиотекой   РГО ,  Хансен   обратил   внимание   на   аль - бом  « В . М .  Ломоносов   и академиче - ские   экспедиции  XVIII  века » 3 , опу  - бликованный   ИИЕТ   РАН . В работе   семинара    участвовали   авторы   этого   издания . Таким   образом   состоялось   столь   перспективное   в научном   пла - не   знакомство . IK Foundation 4   –   международная   некоммерческая   организация , соз -  данная    для   популяризации   иссле -  дований   в области   истории   культу  - ры   и естественной   истории . Более   четверти   века   она   стремится   к этой   цели , « путешествуя   по   стопам   апо - столов » и реализуя   свои   цели   с по - мощью   ряда   продолжающихся   про - ектов . В их    числе  – полевые   работы   и экспедиции , исследовательские   проекты , научные    доклады , изда - ния , выставки   и благотворительная    деятельность . Фонд   имеет   большой   опыт   междисциплинарных    иссле -  дований , развивает   международ - ное   сотрудничество   и ищет   финан - сирование    для   осуществления   сво - их    замыслов .  Директор   IK Foundation   предложил   В .  А  . Широковой   и А  . В . Собисевичу    подготовить   статью   о приоритете    уче - ников    Линнея   И . П . Фалька   и И . Г . Ге - орги   в разработке   классификации   при - родных    вод . Статья   была   опубликована   на   сайте   IK Foundation   в электронном   3   М . В .  Ломоносов   и академические   экспедиции  XVIII  века  /  Авт .- сост . О .  А  .  Александровская , В .  А  . Широкова   и др . М .: Издательство  « РТСофт », 2011. 4   См .: https://www.ikfoundation.org/  ilinnaeus.  журнале   фонда   iMagazine 5 .  Для   нее   ав - торами   был   выполнен   поиск    натурных    рисунков   из   материалов   экспедиции   Фалька   6 . В марте  2016 г . IK Foundation   был   организован   семинар  « Экспеди - ции , наводящие   мосты ,   –    ученик     Линнея   Фальк  » ( Bridge builder expe- ditions   –   the Linnaeus apostle Falck  ), на   который   пригласили   сотрудников   отдела   истории   наук    о Земле   ИИЕТ   РАН . Семинар   стал   частью   главно - го   продолжающегося   научного   про - екта   фонда  « Экспедиции , наводя - щие   мосты ,   –   Россия   и Казахстан » ( Bridge builder expeditions   –   Russia & Kazakhstan ), в котором   среди    других    принимают    участие   РГО   и посоль - ство   Швеции   в Москве . Работа   по   проекту    включает   обмен   результа - тами   между    исследовательскими   группами   из   разных    стран   в области   истории , природы   и культуры . В программу    поездки   входили   сле -  дующие   мероприятия : посещение    Лундского    университета    для    уча - стия   в собрании   представителей   на -  учных    экспертов   проекта  « Экспе -  диции , наводящие   мосты »; встреча   5   Shirokova, V., Sobisevich, A . Illustrations from Academic Expeditions in Russia: The Works of Fal с k and Georgi // https:// www.ikfoundation.org/ilinnaeus/istories/  verashirokova.php . 6   Иоганн   Петер   Фальк     учился    у Карла    Линнея   в Упсальском    университете , где   в 1762 г . защитил    диссертацию   по   ботани - ке . В 1763 г . по   рекомендации   своего    учи - теля   он   был   приглашен   в Санкт - Петербург   куратором   кабинета   естественной   исто - рии . В 1765 г . Фальк    получил    должность   профессора   медицины   и ботаники   в Пе - тербургской   академии   наук    и стал   заведо - вать    Аптекарским   садом . Однако   гораздо   большую   известность   шведскому     ученому    принесло    участие   в академических    экспе -  дициях   1768–1774 гг ., целью   которых    было   изучение   природы , населения   и хозяйства   России .  192 Научная    жизнь в штаб - квартире   IK Foundation    для   обсуждения   и подробного   обмена   ин - формацией   по   исследованиям   между    различными   проектами , связанными   с учениками    Линнея ; поездка   на   место   рождения   Карла    Линнея   в Росхульт . В Лундском    университете , втором   по   времени   возникновения   на   территории   Швеции   и входящем   в настоящее   вре - мя   в число  100  лучших     университетов   мира , сотрудники   ИИЕТ   встретились   с коллегами   –   сотрудниками   кафе -  дры   истории   науки   и идей   факульте - та   искусствоведения   и культурологии , а также   представителями   научного   фонда   The Thora Ohlsson Foundation   –   его    директором   Гуниллой   Оулсон   и секре - тарем   Мартином   Собоном   7 . На   встре - 7   The Thora Ohlsson Foundation   –   гран - тообразующий   фонд , предоставляющий   поддержку    исследованиям   в области   куль - турологии , этнографии   и религиоведения . че   присутствовали   заслуженный   профессор   Гуннар   Бруберг , профес - сор    Дэвид    Дунер ,  докторант   Мартин    Хансен - Чернетский , которые   крат - ко   рассказали   о своих    исследовани -  ях  . Бруберг  – ведущий   специалист   по   истории   естествознания  XVIII  в .,   за - нимающийся   в том   числе   изучением   научного   наследия    Линнея . Им   опу  - бликован   ряд   научных    и научно - по - пулярных    работ   на   историко - научные   темы , биографические   книги   о Линнее , переведенные   на   многие    языки   мира . В своем   выступлении   Бруберг   подчер - кнул , что    Линней    является   главным   героем   Швеции   и в этой   связи   боль - шой   интерес   представляет   научное   наследие   одного   из   его  « апостолов »   –   И . П . Фалька . К сожалению , ценные   на -  учные   материалы , которые   остались   после   трагической   смерти   Фалька , со - бранные   И . Г . Георги   и Э . Г .  Лаксманом   и изданные   Петербургской   академией   Музей  «  Линнеевский   Росхульт  ».  Л  .  Хансен , О  . С  . Романова , О  .  А .  Александровская , М  . Михаэльсон , В  .  А . Широкова    Научная    жизнь  193 наук  , еще   недостаточно   изучены . На - следием    Линнея   занимается   также    Дуннер , но   основное   внимание   он    уделяет    другим   персонажам   –    учено - му  - естествоиспытателю   Эммануилу    Сведенборгу   (1688–1772) и изобретате -  лю   Кристоферу    Польхему   (1661–1751).  Хансен - Чернетский  – в недавнем   про - шлом   магистрант   Копенгагенского    университета   и стажер   в Ройал -  Хол -  лоуэй  ( один   из   колледжей    Лондонского    университета ), считающегося   одним   из   наиболее   престижных     учебных    за - ведений   в Великобритании . В своем   магистерском   исследовании   по   музы - коведению   он   реконструировал   пра - вославные   песнопения    допетровского   времени , а в 2012 г ., с началом   обучения   в докторантуре    Лундского    университе - та , темой   его   исследования   стала   пра - вославная   культура   в целом . Сотрудники   отдела   истории   наук    о Земле   ИИЕТ   РАН   в презентации , посвященной   художникам   акаде - мических    экспедиций  XVIII  в ., об - ратили   внимание   на   выявленные   в российских    архивах     уникальные    документы , публикация   которых    представляет   значительный   интерес   не   только    для   российской , но   и ми - ровой   науки . Это   в том   числе   рисун - ки   экспедиционных    художников , которые   обучались   в рисовальной , гравировальной   и ландкартной   па -  латах    Петербургской   академии   наук  , а затем   направлялись   вместе   с уче - ными - исследователями   в экспеди - ции    для   изучения  « географии   и на - туральной   истории » России . В ка - честве   результата   проведенного   по   этой   теме   поиска   был   представлен   альбом - исследование  « М . В .  Ломо - носов   и академические   экспедиции    XVIII  века ». Встреча   с коллегами   из    Лундского    университета , заинтере - совавшихся   возможностью    участия   в российских    научных    мероприяти -  ях  , была   очень   содержательной   и за - вершилась    договоренностью   о про -  должении   сотрудничества . В научную   программу    поездки   входило   посещение   Исторического   музея   в Лунде , который   ведет   свое   начало   от  « кабинета   редкостей » шведского   врача   и натуралиста   Ки -  лиана   Стобеуса  (1690–1742), одно - го   из    учителей    Линнея   в Лундском    университете .  Линней    жил   в его    доме   и пользовался   богатой   библи - отекой , а затем    долгое   время   нахо -  дился   с ним   в научной   переписке . Чрезвычайно   ценной    для    Линнея   стала   возможность    участия   в си - стематизации   богатой   коллекции   Стобеуса , состоящей   из   раковин   моллюсков , чучел   птиц , образцов   минералов , флористических    кол -  лекций   и этнографических    матери - алов . Знакомя    участников   семинара   с экспозицией ,  директор   Историче - ского   музея   Пьер   Карстен   расска - зал , что  « кабинет   редкостей » Сто - беуса   позволил   готовить   в Лундском    университете   студентов   естествен - но - научных    специальностей , а за - тем   стал   основой   созданного   в 1805 г . Исторического   музея . В рамках    семинара   состоялась   совместная   работа   на   полевой   базе   IK Foundation , находящейся   в сель - ской   местности , недалеко   от   города   Гримслов   вблизи   озера    Аснен   и од - ноименного   заповедника . Здесь   со - вместно   с Л .  Хансеном   и научным   секретарем   фонда   В .  Хансен   прохо -  дило   обсуждение   вопросов , связан - ных    с научным   наследием   Фалька ,  уточнялись   обстоятельства   его   ра - боты   в России   и взаимоотношения   с Георги , который   принимал   актив - ное    участие   в обработке   и публика - ции   полевых    материалов    ученого .  194 Научная    жизнь Состоялось   обсуждение   перспек  - тив   сотрудничества , научная    дис - куссия , обмен   исследовательской   информацией , обсуждение   форма - та   публикации   об   исследованиях    Фалька   в составе   академических    экспедиций . Предметом   научного   интереса   В .  Хансен    является   история   шелко - вого   текстиля . Она   автор   исследо - вания   по   истории   технологии   про - изводства   шелка   в Англии , а в на - стоящее   время   готовит   книгу  , где , в частности , будет   представлена   ин - формация   о Фальке , который   со - бирал   сведения   об   использовании   растений    для   производства   тек  - стильных    изделий   и их    красящих    свойствах  . Ее   заинтересовал   опыт   по   подготовке   альбома  « М . В .  Ломо - носов   и академические   экспедиции    XVIII  века », в который   включены   работы   рисовальщика   Петра   Григо - рьева ,  участвовавшего   в экспедиции   Фалька . Иллюстрации   в альбоме   представляют   собой   раскрашенные   гравюры , тогда   как    при   публика - ции   монографий  «  Апостолы    Лин - нея » были   использованы   их    нерас - крашенные   аналоги . Знакомство   с гравюрами , помещенными   в аль - боме , было    для   шведских    исследо - вателей   в некотором   роде   научным   откровением . В последний    день   семинара   его   российские    участники   посети -  ли   очень   значимое   место   –   музей  «  Линнеевский   Росхульт », место , где   прошло    детство    Линнея . Здесь   со   второй   половины  XX   в . ведутся   работы   по   восстановлению    ланд - шафта   местности   и построек    в со - ответствии   с историческими   реа -  лиями   первой   половины  XVIII  в . С 2002 г . «  Линнеевский   Рос - хульт » имеет   статус   культурного   заповедника .  Для   этого   хранитель   музея   Михаэль   Михаэльсон   и его   семья   в течение  20  лет   обрабаты - вали   поля   по   старинным   техно -  логиям , засевали   их    теми   сорта - ми    ячменя , ржи   и овса , которые   культивировались   в  XVIII  в . Здесь   применялся   аутентичный   сельско - хозяйственный   инвентарь   и   не   ис - пользовались   минеральные    удо - брения   и сельскохозяйственные    ядохимикаты . Выращенные   нату  - ральные   продукты   используются   в кафе   при   музее . При   реконструкции    усадьбы   пристальное   внимание   было    уделе - но   воссозданию   сада , окружавше - го    дом , в котором   прошло    детство    Линнея , и бывшего   основным   эле - ментом   особого   культурно - исто - рического    ландшафта . От   ориги - нального    дома   сохранилось    лишь   основание   сруба ; современное   стро - ение   –   реконструкция  1933 г .  Летом   в «  Линнеевском   Росхульте » прохо -  дят    литературные   и музыкальные   фестивали , которые   посещают   мно -  жество   туристов . Подводя   итоги   прошедших    встреч , следует   отметить , что   было   конструктивно   обсуждено   мно - го   вопросов . Основное   внимание   было    уделено   проблемам   изучения   научного   наследия   Иоганна   Пете - ра   Фалька   и обстоятельствам   его   работы   в России , которые   были   не - известны   шведским   коллегам . По   ряду    вопросов   российская   и швед - ская   стороны   имели   разное   мне - ние , но   позиции   сближались   в ре - зультате   плодотворных    научных     дискуссий . Стала   очевидной   необ - ходимость   обмениваться   информа - цией , совместно   проводить   конфе - ренции   и научные   семинары , ор - ганизовывать   научные   стажировки  
Related Documents
View more...
We Need Your Support
Thank you for visiting our website and your interest in our free products and services. We are nonprofit website to share and download documents. To the running of this website, we need your help to support us.

Thanks to everyone for your continued support.

No, Thanks