Contoh Karangan Deskripsi Tentang Teknologi
Media, Teknologi, dan Pembelajaranteknologi
memiliki pengaruh terhadap pendidikan. Contohnya, komputer dan internet telah mempengaruhiproses pembelajaran sampai saat ini. Aturan-aturan dari pendidik dan pebelajar telah berubah karenadipengaruhi media dan
teknologi
yang digunakan di dalam kelas. Perubahan ini sangat esensial, karenasebagai penuntun dalam proses pembelajaran, pendidik (guru) berhak menguji media dan
teknologi
dalamkonteks belajar dan itu berdampak pada hasil belajar siswa. LEARNING Belajar adalah pro ...Dalam sejarah, media dan teknologi memiliki pengaruh terhadap pendidikan. Contohnya, komputer dan internettelah mempengaruhi proses pembelajaran sampai saat ini. Aturan-aturan dari pendidik dan pebelajar telahberubah karena dipengaruhi media dan teknologi yang digunakan di dalam kelas.Perubahan ini sangat esensial,karena sebagai penuntun dalam proses pembelajaran, pendidik (guru) berhak menguji media dan teknologidalam konteks belajar dan itu berdampak pada hasil belajar siswa.LEARNINGBelajar adalah prosespengembangan pengetahuan, ketrampilan-ketrampilan, atau pengembangan tingkah laku sebagai interaksiindividu, menyangkut fasilitas-fasilitas fisik, psikologis, metode pembelajaran, media, dan teknologi. Belajaradalah proses yang dilakukan sepanjang waktu oleh individu manapun.Dengan demikian, belajar adalah prosesyang melibatkan proses seleksi, pengaturan, dan penyampaian pesan yang pantas kepada lingkungan danbagaimana cara pebelajar berinteraksi dengan informasi tersebut. Dengan demikian hal ini melihat beberapapandangan-pandangan psikologis dan pandangan-pandangan filusuf. Pembahasan kali ini juga akanmenggambarkan berbagai aturan dari media dalam belajar dan menampilkan metode-metode yang berbeda,seperti presentasi-presentasi, demonstrasi-demonstrasi, dan diskusi-diskusi akan teknologi yang berhubungandengan belajar.1. Psychological Perspective on LearningBagaimana instruktur menampilkan peran dari mediadan teknologi di dalam kelas, ini tergantung akan seberapa jauh mereka memahami akan bagaimanamasyarakat telah belajar mengunakannya. Dibawah ini ada beberapa perspektif yang berkaitan denganpsychological perspectives on learningBehaviorist PerspectivePada pertengahan 1950an, fokus ...Read Article
Kecenderungan Penggunaan Multimedia Dalam Proses Pembelajaranteknologi
lebih dari satu medium dalam berkomunikasi dan proses pembelajaran dan merupakan kombinasimedia elektronik yang tersedia secara cepat untuk CBT (Computer Basic Training) yang dihubungkan/ dilengkapi audio, graphic, text, unsur photography, video, animasi, suara musik, dan/atau VRM file dan softwarelainnya. Multimedia, dalam ilmu pengetahuan komputer yang mempresentasikan informasi kombinasi teks,bunyi, gambar-gambar, animasi, dan video. Pada umumnya komputer multimedia teraplika ...Multimedia adalah pemanfaatan teknologi lebih dari satu medium dalam berkomunikasi dan prosespembelajaran dan merupakan kombinasi media elektronik yang tersedia secara cepat untuk CBT (ComputerBasic Training) yang dihubungkan dilengkapi audio, graphic, text, unsur photography, video, animasi, suaramusik, danatau VRM file dan software lainnya.Multimedia, dalam ilmu pengetahuan komputer yangmempresentasikan informasi kombinasi teks, bunyi, gambar-gambar, animasi, dan video. Pada umumnyakomputer multimedia teraplikasikan dalam bentuk game-game, perangkat lunak pelajaran, dan bahan-bahanacuan. Kebanyakan aplikasi-aplikasi multimedia memasukkan di dalamnya asosiasi-asosiasi sudah dikenal,yang dikenal sebagai hiperlink, yang memungkinkan para pemakai untuk pindah dengan mudah antaraunsur-unsur media dan topik-topik.Multimedia diperkenalkan dengan tujuan dapat meningkatkan lingkuppresentasi dalam cara-cara yang serupa dengan asosiasi-asosiasi penjelajahan dalam pikiran manusia.Keterkaitan yang disediakan oleh hiperlink-hiperlink mengubah bentuk multimedia dari presentasi-presentasiyang statis dengan gambar-gambar dan bunyi pada suatu variasi yang terus menerus dan pengalaman yanginteraktif informatif.Multimedia adalah teknologi pembelajaran yang paling menjanjikan dalam PMJJ yang sangatmendukung dan merupakan kemudahan dalam penyampaian dan lingkungan pembelajaran. Multimediamengandung berbagai sarana dan isi pelajaran dalam bentuk perangkat lunak dengan elemen dasar adalah
1/2 
 
text, hypertext, graphic, animasi, suara, arsip musik, dan arsip video.Oleh karena multimedia terdiri darikumpulan dan kombinasi berbagai media yang menjadikan suatu perangkat ...Read Article
2/2 
of 2