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El Poder Persuasivo De Las Palabras

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El Poder Persuasivo De Las Palabras
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  ÍNDICE  LA COMUNICACIÓN PERSUASIVA.  PUBLICIDAD Y LENGUAJE POLÍTICO: DOS FORMAS PARTICULARES DE LENGUAS DE ESPECIALIDAD  EL INFLUJO DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASA (MCM)  LA PUBLICIDAD Y SUS FUNCIONES  CARACTERÍSTICAS DEL LENGUAJE PUBLICITARIO O NIVEL FÓNICO O NIVEL MORFOSINTÁCTICO O NIVEL LÉXICO-SEMÁNTICO  LA PROPAGANDA POLÍTICA COMO UNA SIMPLE PUBLICIDAD!   EL LENGUAJE POLÍTICO Y SUS FUNCIONES O LA RETÓRICA  CARACTERISTICAS DEL LENGUAJE POLÍTICO O NIVEL FÓNICO O NIVEL MORFOSINTÁCTICO Y LÉXICO  EUFEMISMOS  METÁFORAS  CONCLUSIONES  BIBLIOGRAFÍA  LA COMUNICACIÓN PERSUASIVA. “Nada podrá medir el poder que oculta una palabra. Contaremos sus letras, el tamaño que ocupa en un papel, los fonemas que articulamos con cada sílaba, su ritmo, tal vez averigüemos su edad; sin embargo, el espacio verdadero de las palabras, el que contiene su capacidad de seduccin, se desarrolla en los lugares más espirituales, et!reos " livianos del ser #umano$  Álex Grijelmo, (2000) %l presente traba&o se pone el ob&etivo de trazar un análisis de cmo se manipulan #o" en día los vocablos para alterar la percepcin que tenemos de la realidad " cmo se emplea su fuerza para persuadir a los demás. %n particular, se intentará #acer un análisis de las diversas formas en que se moldea el pensamiento por medio del lengua&e político " de la publicidad, '"a que el discurso político " la publicidad se #an transformado en los grandes medios persuasivos de la opinin p(blica) incluso se subra"arán los aspectos del discurso político que refle&an las características del lengua&e publicitario, con una atencin particular en la transmisin del los mensa&es propagandísticos por parte de los medios de comunicacin masivos. PUBLICIDAD Y LENGUAJE POLÍTICO: DOS FORMAS PARTICULARES DE LENGUAS DE ESPECIALIDAD *anto el lengua&e político como !l de la publicidad pueden ser considerados lenguas de especialidad '+%), aunque su inclusin en esta categoría es una cuestin mu" controvertida.   pesar de todas las diferentes teorías " definiciones sobre lo que es una +%, podemos afirmar que son variedades funcionales de la lengua que se emplean como instrumento de comunicacin en determinados ámbitos, pero si consideramos que --/0 por encima de las disquisiciones conceptuales " terminolgicas, se vislumbra un #ec#o fundamental; las +% combinan un componente temático, que depende de los contenidos de la materia en cuestin, con un componente social, vinculado al conte1to " a las finalidades pragmáticas del acto comunicativo.22 '3aria 4ittoria Calvi, 5667, p. 58), vemos que lengua&e político " lengua&e publicitario tienen unos matices diferentes.+os temas tratados, el l!1ico empleado " las funciones del discurso se ale&an de las peculiaridades de las demás +%; la razn fundamental de esta diferencia reside en uno de los elementos fundamentales de la comunicacin9 el receptor. %n la ma"oría de los casos, los discursos políticos " publicitarios se dirigen a un p(blico mu" amplio, formado no solamente por especialistas, sino, más bien, por ciudadanos:compradores de las más variada e1tracciones sociales --la relacin entre los interlocutores es mu" variada tambi!n en cuanto al registro que adopta el lengua&e político, puesto que se oscila entre la formalidad del discurso parlamentario, sometido a reglas institucionales, " el comentario político que muc#as veces se realiza de manera mu" informal " llega a rozar lo c#abacano.22 'avier <antos +pez, 5667, p. =>=). demás, las dos disciplinas 'en particular la política) abarcan una gran variedad de temáticas diferentes, así que resulta básicamente imposible delinear un ámbito argumentativo específico.  EL INFLUJO DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASA (MCM) “+os medios de comunicacin masiva comprenden las instituciones " t!cnicas mediante las cuales grupos especializados emplean recursos tecnolgicos 'prensa, radio, cine, televisin, etc.) para difundir contenidos simblicos en el seno de un p(blico numeroso, #eterog!neo " disperso$.   '3c?uail, @enis, =77>, p. =A)%s evidente que la insercin de los 3C3 en la vida actual, tiene implicaciones significativas sobre importantes ámbitos de la vida social, tales como los relacionados con el consumo, con la libertad " el control, con la estructura del poder " con el cambio social.%n los medios masivos de comunicacin tambi!n se elaboran mensa&es que circulan de un emisor a un receptor, como en cualquier intercambio comunicativo. <in embargo, se diferencian de nuestras conversaciones #abituales, porque están dirigidos a grandes grupos de personas. Bor esa razn aquellos que elaboran los mensa&es de los medios piensan siempre en las características del grupo al que se dirigen 'edad, estrato social, se1o, #ábitos, etc.), para lograr en esas personas un determinado efecto. <eg(n el propsito que tenga el emisor, entonces, encontramos distintos tipos de mensa&es, con características propias " que buscan provocar diferentes efectos en el receptor. LA PUBLICIDAD Y SUS FUNCIONES +a publicidad es una forma de lengua&e presente en prácticamente todos los ámbitos de la vida moderna, es un fenmeno de comunicacin de gran impacto sobre la sociedad, que #a ido adquiriendo a lo largo de todo el siglo DD una relevancia social " econmica que nunca #abía alcanzado, gracias al auge de los medios de comunicacin.E 'Fiovanna 3apelli, 5667, p. GG)Bodemos definir la publicidad como un con&unto de t!cnicas que intentan influir en el comportamiento de las personas, incitándolas a consumir determinados productos o a adoptar actitudes frente a circunstancias específicas. quella publicidad que induce o persuade al consumo de determinados productos, se denomina BHI+JCJ@@ CK3%LCJ+, mientras que aquella que busca mover a la poblacin a determinadas conductas, sin una ganancia econmica directa, es un tipo de BLKBFN@ %<**+ o de BLKBFN@ BK+M*JC.+a finalidad básica del mensa&e publicitario es la persuasin. Bara ello, por medio de signos 'palabras, sonidos, imágenes, etc...) se crea un discurso en el que se mezclan dos tipos de informacin, denotativa " connotativa, aunque en la ma"oría de los casos sea !sta (ltima la predominante9 por un lado se nos informa del ob&eto que se pretende vender, se muestran sus cualidades " se invita a un acto de compra posterior 'denotacin). Bor otro, se refle&an pautas de conducta, se asocia el producto con determinados comportamientos, modas, conceptos de belleza o !1ito 'connotacin). CARACTERISTICAS DEL LENGUAJE PUBLICITARIO  %ste tipo de te1tos tiene una estructura precisa9 encabezamiento o titular 'llamada de atencin), cuerpo o desarrollo 'descripcin del producto), " r(brica o cierre 'reiteracin de la llamada de atencin) " que generalmente, un te1to va acompañado de una imagen 'la componente visual o icnica es fundamental). +a informacin se entrega de forma clara, breve, de fácil lectura " memorizacin ", por sobretodo, debe ser creativa " mu" innovadora. NIVEL FÓNICO Cuando la publicidad es auditiva se nutre de la rima, del ritmo, de la entonacin de la voz ", especialmente, de  &uegos fnicos o de palabras para entregar el mensa&e. <in embargo, tambi!n en los te1tos escritos, el lengua&e se caracteriza por reproducir numerosos &uegos fnicos, entre ellos se destacan  +a  A"#$%&'#* que es un recurso e1presivo fon!tico que consiste en la repeticin de un mismo sonido o sonidos equivalentes. Con la aliteracin se intensifica el valor e1presivo de los significantes ", generalmente, consiste en un intento de igualar la sensacin que producen los sonidos al significado de la frase.  +a P'&+*+,'#' consiste en colocar en una misma frase dos vocablos seme&antes entre sí, no mu" ale&ados el uno del otro, seme&antes en el sonido pero no en el significado. %n publicidad se usa sobre todo para llamar la atencin por la similitud de la pronunciacin.    la R#,' como recurso fnico es el empleo de la misma terminacin de palabra, así como una letra o una silaba o una composicin de ellas en versos en distintas posiciones, es un fenmeno que llama muc#o la atencin se usa muc#o para los refranes o las frases #ec#as.  NIVEL MORFOSINTÁCTICO. *anto en el caso de las oraciones, cmo de te1tos escritos, el lengua&e publicitario suele presentar características gramaticales " de composicin específicas9  Bredominancia del %$#"+ *+,#*'"  Hso del '&$/"+ +* 0'"+& %"'$#0+ , para conseguir que el producto se convierta en el producto por e1celencia  O,##* 1% "' 2&%2+##+*%  o uso incorrecto de las mismas  %mpleo corriente del '13%$#0+ %* "/4'& 1%" '10%&5#+  %l ad&etivo +,2'&'$#0+ % /' ,/6 2++ , "a que no puede citarse el producto de la competencia como segundo t!rmino de la comparacin.  %l /2%&"'$#0+ % /$#"#7' ,/8+ ,9 , pero este abuso #a traído como consecuencia la p!rdida de parte de su significacin.  %mpleo de /$'*$#0+  que tengan un +*$%*#1+ %,9*$#+ /2%&"'$#0+ 9  +os ,+1+ 0%&5'"% /$#"#7'1+  en los te1tos publicitarios suelen ser el #*1#'$#0+  o el #,2%&'$#0+ , "a que el anuncio asume siempre la forma de una afirmacin sin posibilidad de duda o discusin  +os $#%,2+ 0%&5'"%  más corrientes son el 2&%%*$%  " el /$/&+NIVEL LÉXICO-SEMÁNTICO +a publicidad se caracteriza por utilizar distintos recursos del lengua&e para lograr su propsito. D%1%  el punto de vista del slogan o te1to, emplea distintas figuras literarias, tanto en la realizacin de sus imágenes como en los te1tos.  C+**+$'#* . Normalmente de prestigio, bienestar, !1ito, belleza, elegancia, moda, clase social ", sobre todo, se1o. @ependiendo del tipo de receptor buscado, así será la connotacin empleada9  S#*%$%#' . Consiste en asociar dos palabras que normalmente se encuentran en áreas semánticas diferentes  Hso de 2'"'5&' "'$#*' , 4&#%4'  o en lenguas %;$&'*3%&'  o de frases en otros idiomas para la denominacin de marcas por sus connotaciones cultas o de calidad
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